总捐赠
$ 6,300.00
当前平衡
$ 4,496.54
礼物
6
基金新闻
乔恩·泰特斯（Jon Titus）向未来的创新者基金会捐款
2021年10月19日
1条评论
Alallax要感谢Jon Titus向Alallax Future Innovators Fund捐款1000美元！乔恩
客户购买Propeller 亚博最新网站登录2硬件，并向未来的创新者基金捐款！
2021年2月16日
1条评论
如今，一位客户订购了几个螺旋桨2硬件的实验室，还向其捐款100.00美元亚博最新网站登录
琳达·格雷西（Linda Gracey）向视差未来创新者基金捐赠了$ 1,250
2021年1月29日
1条评论
Alallax从Alallax的Ken和Chip的母亲Linda Gracey捐赠了1,250.00美元。琳达在记忆中捐款
关于基金
几乎每个创新者和工程师都可以指向他们年轻的经历。这通常在学校发生 - 因此，我们的“成为他们记得的教室！”口号 - 但通常会发生在其他地方。无论是老师，导师还是朋友，都通过分享机器人，研讨会或参观地方来启发他们，学生都必须共同利用他们的手和思想，留下对新兴趣的终生印象。
Alallax由社区支持的未来创新者基金会亚搏娱乐网站直接向美国的学生免费提供了硬件。目的是进一步促进学生的兴趣和潜力，否则可能会因社会或经济环境所阻碍，或者超过了学校或在家中可用的东西。
这是怎么开始的？一个匿名的东海岸捐助者启发了我们扩展和形式化了我们一直做的事情 - 支持弱势或启发的学生，他们希望通过将我们的硬件掌握在手中来学习。亚搏娱乐网站肯和奇普的父亲查克·格雷西（Chuck Gracey）总是努力争取视差，以便能够将我们的成功归还给更多的学生，所以我们在这里。
提名学生
要提名学生，请填写下面链接的表格。您的申请将由内部团队审查，您将通过电子邮件通知您的结果。
向基金捐款
将支票发送到599 Menlo Drive Suite 100，Rocklin CA 95677的Menlo Drive Suite 100；注意备忘录中的未来创新者基金。或者，在下面通过贝宝捐赠。
这个怎么运作
- 提名人成年人是否熟悉视差硬件以及他们的学生接受者的需求，兴趣，能力和潜力，可以为收件人指定硬件。教师，家庭成员，导师，学术顾问和邻居都是提名人的例子。
- 礼物：提名人请求视差商店物品他们的选择，总计25至300美元的零售价值，根据收件人的经验和兴趣选择。我们相信您会知道学生是否应该从makecode和Micro：BIT模块或螺旋桨2个多核算微控制器开始时，在提出这些请求时。亚博最新网站登录每个礼物将以$ 0的价格向提名人开具发票，并直接运送给学生接受者；可能不会匿名给予礼物。基金价值的100％用于以我们的价格提供硬件和USPS/UPS国内运输成本。
- 收件人是在某些编码或电子学方面有初步经验并且非常热衷于继续学习但需要硬件的我们中学或高中生。收件人将需要自己对计算机和互联网的访问才能使用礼物。接收者必须居住在美国（存在此限制，以避免使用昂贵的运输和海关费用资金，并允许我们为学生提供最多的学生）。
- 捐助者为购买硬件礼物购买现金礼品；捐助者可能会保持匿名或识别自己。视差未来创新者基金是不是目前是501（c）（3），因此捐赠不可税收扣除。Alallax将对硬件补助金进行20％的折扣，以使捐赠的资金更远。除非另有要求，否则将在本网站上注明所有捐赠，资金余额和分配，以保持透明度。
- 分布：提名将受到审查，并根据申请中所述的捐赠资金的可用性以及对接收者的预期收益每月授予的礼物。
最近的接受者
阅读提名人在请求礼物时写的关于收件人的文章：
“ S.（10年级）具有STEM专业人士的技能和好奇心。她的学校度过了艰难的一年，我们的学校完全虚拟。我们希望今年体验体育计算，但即使是一种选择我们终于在2021年6月之前返回面对面。我想保留S。乐于教年级学生在当地小学和当地图书馆进行编码。我希望她在高中的最后两年中继续在STEM中成长。凭借她的员工技能和STEM技能，我认为她有可能真正改变为自己和我们的社区。”
A.（8年级）在追求学术机会时充满热情，有创造力和自信的谈判者。致力于实现父母的精神，使她能够迅速发展如此多的成熟和品格。这是我看着她在过去六年中成长的最大乐趣之一。我尽了最大的努力来帮助A.通过坦普尔大学工程学院了解大学生活及其学术要求。她鼓励我知道工程学的未来将拥有以同情心为支持的技术，即以人为本的设计。
螺旋桨2亚博最新网站登录是多层处理器。B.（12年级）将设计和程序代码和电路，以使用此功能强大的板从头开始执行高级任务。B.自学了电路板的设计，并有一些待售的物品，包括57个功能t方形，用于Micro;位的自包装电板以及他已申请专利的秘密板。B.是我在教学31年中认识的最伟大的工程专业学生，他是接受麻省理工学院的决赛入围者。
在过去的4年中，我教过N（10年级）计算机科学课程。他具有理解技术及其他地区更深层概念的惊人能力。他一直是我的SECME计划的一部分，并在课后课程的成功中发挥了重要作用，尤其是与我们SECME项目的物理成分。这是由于大流行而没有参加该计划的第一年。N最近一直在苦苦挣扎，因为许多学生都在学习远程学习，我希望通过使用这个套件使他感到惊讶，以鼓励他继续创新...
我们为年轻人参加了为期一周的火箭和机器人课程，进入了博物馆的5年级至8年级。我们现在有12个Boe-Bot机器人，并且已经使用了多年，以更换需要的零件。随着入学率的增加，我们缺乏机器人，而且预算非常紧张。我们的大多数学生来自低收入家庭，其中几个来自少数族裔家庭，一半以上是年轻女士。我们认为，鼓励所有人在科学课上取得成功很重要。看到这些年轻人成功地建造和操作他们的Boe-Bot机器人，这真是一个奇妙的景象！
以前的
下一个
